Tweet

Click here for high resolution (300dpi) jpg

قادة عالميون يحقّقون نتائج رئيسة في النسخة الأولى لمؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم WISE

November 19, 2009

إعلان أولويات التعليم الأساسية العشرة للقرن الحادي والعشرين

الدوحة، قطر – 19 تشرين الثاني/نوفمبر 2009: توصّلت الجلسة الختامية للنسخة الأولى من مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم WISE اليوم إلى عدد من النتائج المذهلة التي تنبىء ببداية حقبة جديدة من التعاون الدولي في مجال التعليم. وقد اختتمت أعمال مؤتمر WISE بإعلان الأولويات العشرة الأساسية للتعليم وبالكشف عن مبادرتَين جديدتين بالاضافة الى تجديد الالتزام بالمجالات الثلاثة الرئيسة التي سيركّز عليها المؤتمر في المستقبل.

وقد عُقد مؤتمر WISE في الدوحة- قطر بحضور 1000 شخص من أصحاب الرأي النافذين القادمين من قطاعات متنوّعة من كافة أنحاء العالم. وقد ولّد المؤتمر بموضوعه “التعليم العالمي: العمل معًا من أجل إنجازات مستدامة” ديناميّةً جديدة تسلط الضوء على سبل معالجة أبرز مايواجهه التعليم في القرن الحادي والعشرين.

وقد شدّد الدكتور عبدالله بن علي آل ثاني، رئيس مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم WISE ونائب الرئيس للتعليم في مؤسسة قطر، على أهمية التوصّل الى اتفاق بشأن أولويات التعليم الرئيسة على المستوى الدولي معتبراً أن تحقيق هكذا توافق في أوساط المجتمع الدولي في النسخة الاولى للمؤتمر كان بمثابة إشارة واضحة إلى الالتزام والتركيز اللذان ميّزا المشاركين في المؤتمر.

The first WISE event ended with ten key strategic priorities

وقد شرح الدكتور آل ثاني قائلاً: “إنّ مؤتمر القمة هذا يشكّل بداية عملية ابتكار طويلة الأمد وطريقة عمل مؤتمر WISE حتى الآن كانت شاملة وواسعة النطاق إلاّ أنّها تنبع من اساليب عمل مركَّزه. وفي خلال الجلسات العامة وجلسات العمل، أصغى المشاركون باهتمام إلى المساهمات المقدَّمة والاهتمامات الأساسية التي عبّر عنها المشاركون، عاقدين العزم على الانتقال من النقاش إلى نتائج ملموسة. ويعتبَر تحديد هذه الأولويات الاستراتيجية الـ 10 إنجازاً بحدّ ذاته إذ أنها تشكّل توافقَ آراء ما بين قادة التعليم العالميين حول المسائل الأساسية التي سوف تؤثّر على التعليم وتحدّد ملامحه خلال القرن الحادي والعشرين.”

أما الأولويات الاستراتيجية العشرة المعلنة في القمة فهي:

-         الحصول على “نوعية” في التعليم

-         مقاربة مدمجة كلياً

-         مواطَنة عالميّة

-         تعليم متجذّر في المجتمع المحلّي

-         حماية التعليم والمعلّمين

-         المصالحة

-         “روّاد WISE ” يرصدون التقدّم

-         إبتكار أساليب جديدة للتعلّم

-         العمل على تحقيق التنمية المستدامة

-         مستقبل مبني على الشراكة بين أصحاب الشأن المتعدّدين

ويشكّل تحديد الأولويات العشرة خطوة أولية أساسية في العملية التي ستؤول الى البحث عن حلول مبتكرة وذات صلة بالاضافة الى تكييف أفضل الممارسات الدولية وتنفيذها بشكل مستدام.

بالإضافة إلى ذلك، كشف مؤتمر WISE عن مبادرتين تجسّدان إعلان المبادىء، أولهما إقامة شراكة بين مركز الشفلح للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وجامعة ساوثرن كاليفورنيا بهدف تطوير  ممارسات وأدوات دولية مبتكرة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وبشكل خاص للذين يعانون من التوحّد، وثانيهما إنشاء “معهد القادة في التعليم” (The Institute for Education Leadership) ينظّم عدداً من الندوات والدورات التدريبيّة المتخصّصة في كافة أنحاء العالم للقادة في ميادين التعليم على كافة مستوياتها.

وتأتي هذه الشراكات والمبادرات الحديثة لتنضّم الى جوائز WISE التي تساهم في وضع بنية جديدة ومستهدِفة تتصدّى للتحديات التعليمية الأكثر إلحاحاً في القرن الحادي والعشرين.

وانطلاقًا من الأولويات الـ 10 التي حُدِّدَت خلال الأيام الثلاثة، أوضح مؤتمر WISE كيفية مساهمته في قيادة التغيير في مجال التعليم في المستقبل.

سيشكّل مؤتمر WISE منتدى لصياغة جدول أعمال يحدّد المجالات التي تستلزم القيام بأنشطة في قطاعات التعليم كافة وسيسعى الى اشراك الشركاء المناسبين لذلك.

سيشجّع المؤتمر الممارسات والمنهجيات والشراكات المبتكرة ويحث أيضا على استخدام التكنولوجيا الحديثة.

سيسعى مؤتمر WISE الى الاستفادة من الدينامية التي استحدثها مؤتمر القمة الافتتاحي لإحاطة الرأي العام علماً ولإدراج التعليم كأولوية على جدول الأعمال السياسي والاجتماعي والاقتصادي.

وبعد أن جرى التأكيد على الطابع السنوي لمؤتمر WISE، واستعداداً لقمة العام 2010، سيسعى المؤتمر بثقة وتصميم كبيرَين الى تأمين استدامة مشاركة المجتمع الدولي بأسره من اجل رسم ملامح التعليم العالمي للمستقبل.

روابط خاصة بمؤتمر WISE: